Handelingsgerichte diagnostiek

Diagnostische besluitvorming is een complex proces en kan verre- gaande gevolgen hebben voor kind en opvoeders. Het praktijkmodel hande- lingsgerichte diagnostiek concretiseert het diagnostisch proces daarom in heldere fasen met concrete stappen. Het model biedt antwoorden op vragen zoals wat moeten we weten en waarom? Hoe kunnen we doelgericht, sys- tematisch, betrouwbaar en valide aan diagnostiek doen. Op deze vragen zal gedurende de debatlunch worden ingegaan.

SPREKERS

Prof. dr. Johan Vanderfaeillie is werkzaal bij de vrije Universiteit Brussel, Departement klinische en levenslooppsychologie